二年级测试卷第1篇一、我会看拼音写词语：10%bōlànɡyóuqízhīshiyǐjīnɡfēnɡyè二、我会组词：12%已()己()娃()洼()巨()区()干()于()块()快()它()安()三、下面是小编为大家整理的二年级测试卷24篇,供大家参考。

二年级测试卷 第1篇

一、我会看拼音写词语：10%

bō lànɡ

yóu qí

zhī shi

yǐ jīnɡ

fēnɡ yè

二、我会组词：12%

已( )己( )

娃( )洼( )

巨( )区( )

干( )于( )

块( )快( )

它( )安( )

三、我会填词语，还会写：16%

金( )( )节

景色( )( )

王( )( )登

( )( )飘香

天( )云( )

( )收( )藏

我还知道关于秋天的词语：

_____________________________________

四、我会连：12%

金黄的 波浪

金色的 灯笼

勤劳的. 云海

翻滚的 人们

一座 诗

一位 山峰

一只 仙人

一首 雄鸡

五、我会给多音字组词：12%

都{dū( )dōu( )

为{wéi( )wèi( )

尽{jǐn( )jìn( )

六、我会把课文内容补充完整：18%(每空2分)

1、 秋天来啦，秋天来啦，山野就是()图画。

2、 停车坐爱() ，霜叶()二月花。

3、 秋天到，秋天到，园里()长得好。黄澄澄的是()，红彤彤的是()。

4、 植物妈妈的()很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的()，粗心的小朋友却()它。

七、我会阅读，也会回答：10%

姑姑给小丽捎(shāo)来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的还是伞柄。伞柄是个戴(dài)着飞行员帽子的小姑娘的头，小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢!

1、这一段话共有()句。(4%)

2、第三句到第六句分别写了小阳伞的()和()的特点。(3%)

3、这段话的主要意思是( )3%

(1)姑姑给小丽捎来一把小阳伞。

(2)这把小阳伞可漂亮啦!

(3)伞柄上的小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢!

八、我会写话。(10%)

小朋友们，秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。请你用几句话赞美这美丽的秋天。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

二年级测试卷 第2篇

一、我会拼音，会完成字、词、句练习。(60分)

(一)我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)

大夫(dà dài) 舀水(dào yǎo) 天转凉(zhuàn zhuǎn)

宝藏(cánɡ zànɡ) 暴躁(cào zào) 水浒传(chuán zhuàn)

(二)我会读拼音写词语。(8分)

(三)我会照样子，加部首组成新字再组词。(7分)

(四)我会填写。(11分)

1.我会按要求填写。(6分)

①表示与天气(气候)有关的部首有：
。每个部首写一个例字：
。(2分)

②有的部首在不同的位置(zhì)，表示的意思不同：“土”在左边的字有 ;“土”

在下面的字有：
。(2分)

③我会用部首查字法：“怕”字，先查 ，部首表示与 有关;再查 画，

这个字读作 。(2分)

2.我会照样子写词语：
灰 蒙蒙 、 、 。(2分)

3.我会在括号里填上合适的词语。(3分)

一件漂亮的( ) ( )地研究 打( )

一只( )的小鸟 使劲地( ) 过( )

(五)我会选字，选词填空。(5分)

呢 啦 吗 啊

1教室里的那盆花是你拿来的( )?

2( )，你说的是对的!

3下雪( )!孩子们跑到雪地里快乐的玩耍。

漂浮 飘扬

1操场上的五星红旗迎风( )。

2天上( )着的那片云朵多像一只小狗啊!

(六)我会读一读，想一想，用“ ”选出最合适的词语。(2分)

1.狮子妈妈对小狮子说小狮子不能一辈子(依赖 依靠)父母。

2.牛顿对苹果落地感到(好奇 奇怪 惊讶)。

(七)我会从下面词语中选一个词语造句。(3分)

自信 鲜艳 本领 困难 自言自语 垂头丧气

(八)我会照样子，把括号里的词语加到句子中去。(9分)

例：小鸟飞翔。(在蓝天上 自由自在地)

小鸟在蓝天上自由自在地飞翔。

1.老师批改作业。(认真 在灯下 晚上)

2、小鱼游。(自由自在地 在小河里 可爱的)

3同学们做游戏。(在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的)

(九)我会照样子写句子。(9分)

1.王冕看的出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊!

，心想，要是 ，那多好啊!

2.牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?

____________，请告诉我，__________________?

3.、有时候我很温和，有时候我很暴躁。

有时候_______________，有时候_______________。

二、我会选，会写，会完成阅读练习。(25分)

(十)把下列词语连成一句通顺的句子。

1 爷爷 院子里 夜晚 的 讲故事 夏天 在

2和 都是 小 二年级 学生 我 李林 的

3 吹开 吹绿 了 春风 了 桃花 草原

(十一)给下列句子排序。

( )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

( )秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

( )小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

( )春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

( )每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

二、我会选，会写，会完成阅读练习。

(一)我会用“√”选一选。

不是我国古代四大名著的是：

A《西游记》( ) B《三国演义》( ) C《小王子》( )

D《水浒传》( )

(二)我会按原文填写。

1.小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：

， 昂首在太平洋边。

2.谁也没有看见过风，不用说我和你了。

颤动的时候, 。

3不敢 ，恐惊 。

4. 紫烟，遥看瀑布 。

(三)我会读短文，按要求做题。(任选一题)(16分)

(一)动物过冬

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。这天，小青蛙、小燕子、小蜜蜂几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。

燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”

小燕子接着问小青蛙：“快乐的青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗?可你不会飞，怎么到南方去呢?”

小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

小燕子又问小蜜蜂：“漂亮的蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢?”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜藏在蜂巢(cháo)里，够吃上一个冬天的。”

他们商量好了，约定定第二年春天还在这里相见。

1. 短文共有( )个自然段，第1自然段共有( )句话。第( )自然段讲几个小动物约定来年春天再相见的事。(3分)

2.写出下列词语的近义词。(2分)

快乐——( ) 漂亮——( )

3.照样子，写写另外两个小动物是怎么过冬的。(3分)

小燕子：
飞到南方过冬。

小青蛙：

小蜜蜂：

4.小燕子为什么要到南方去过冬呢?(2分)

5. 就在几个小动物快要回家的时候，一条小花蛇出来了，这时小燕子又会怎么问呢?小花蛇又会怎么回答呢?请仿照短文中小动物的对话，写写小燕子和小花蛇的对话。(4分)

小燕子问：

小花蛇说：

6.这篇短文主要讲小动物们 。(2分)

(干什么)

(二)美丽的色彩

春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。

长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀?”

小花猫说：“喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光明和温暖。”

小鸟说：“我喜欢蓝色，因为天空是湛(zhàn)蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空中自由地飞翔。”

小鸭子说：“嘎(gā)嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着明亮”。

小山羊说：“咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀!”

长颈鹿老师点点头：“啊!美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮得多漂亮啊!”

1.本文共有( )个自然段。第一自然段讲(什么时间)。(2分)(谁) (干什么)

2.写出下列词语的近义词、反义词。(2分)

反义词：温暖——( ) 近义词：漂亮——( )

3.根据短文内容填写。(7分)

小花猫喜欢 ，因为火红的太阳给我们带来了 ;小鸟喜欢蓝色，因为小鸟可以在蓝色的天空中 ; 喜欢绿色，因为 和 都是绿的，绿色代表 。

4.照样子写句子。(3分)

例：小鸭子说：“嘎嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着明亮”。

小花狗说：“汪汪，我喜欢。”

5.小动物们为什么喜欢美丽的色彩?(2分)。

三、我会按要求写话。(任选一题)(15分)

(一)

图上有谁?

他们在什么地方干什么?

干得怎么样?

发挥想象写几句话。

(二)请小朋友们以“冬天到了……”开头，大胆地展开想象，编写一个小故事。

二年级测试卷 第3篇

一、字词积累。(27分)

1.看拼音，写词语。(15分)

tà qīnɡ huà láng chì bǎng pèng qiǎo fǔ mō

duǎn cū jiān yìnɡ zhēnɡ bīnɡ xiōnɡ è bō luó

lu tuo xiù fēnɡ suí biàn yǒnɡ ɡǎn jìnɡ ài

2.将下面的成语补充完整。(8分)

结彩 水 山 天 日 奇 艳

其乐 东 西 日 夜 练功

3.照样子，写一写。(4分)

美 丽 的 衣裳 自 由 地 飞翔

的红领巾 地流着

例：那孩子觉得热急了，就把外衣脱了下来。

觉得 。

例：沉香一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。

一 ，就 。

二、记忆回放(27分)

1. 按课文内容填空。(17分)

(1)睡了 的蚕 ，吃了几天的 ，就爬到蚕山上，吐出 儿来 ,要 的房。

(2)春天，树上开满了 ，远远望去， 一片 的朝霞。

(3)嫩绿的 闪着 ，广场上成了一片 水里一

群 的孩子，快乐的好像 一样!

(4)木兰 回乡后， 了战袍，换上了 的女装。

(5)感谢 的祖国，让我们 地成长。

3.诗词积累。(6分)

《春雨》 随风潜入夜， 。

《游子吟》 ，报得三春晖。

《春晓》 ，处处闻啼鸟。

4.我会连线。(4分)

天平山上白云泉 一吟双泪流

两句三年得 山寺桃花始盛开

危楼高百尺 手可摘星辰

人间四月芳菲尽 云自无心水自闲

三、阅读乐园。(33分)

(一)一只与狼斗的鹿(14分)

一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫(háo)不惧(jù)怕，冲上去用犀( xī ) 利的角与狼搏(bó)斗。一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛(tnɡ)心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲(bēi)的地步。”

1.在文中找出下列词语的近义词。(2分)

忽然——( ) 痛苦——( )

2.鹿和( )搏斗，最后鹿( )。(2分)

3.搏斗时，鹿想到了什么?用“﹏﹏”画出文中的句子。(2分)

4. “痛”用部首查法应查 ，再查 画。

“再”用部首查法应查 ，再查 画。(4分)

5.照样子，从文中找出表示动作的词填在( )里。(3分)

( 摇 )尾 巴 ( ) 太 阳 ( ) 青 草 ( )上 去

6.鹿为什么会被咬死?用原文回答。(2分)

(二)国宝大熊猫(17分)

大熊猫是我国的“国宝”。它的身子胖胖的，尾巴短短的，全身的毛又厚又滑，它的四肢(zhī)和肩(jiān)膀是黑的，身子和头是白的。最逗(du)人的是那双圆圆的黑眼圈，那对毛茸茸的黑耳朵。

大熊猫小的时候很活泼(pō)，喜欢爬上爬下，像个顽(wán)皮的孩子。长大以后，它不太爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼大睡。它睡觉的时候，你去逗它，它睁开眼睛看看你，接着又呼呼地睡了。它睡醒后，就扭(niǔ)动着胖胖的身子，走来走去找东西吃。

大熊猫最爱吃的是新鲜的竹叶、竹笋。你看，它抓着一大把竹叶，吃得多香啊!

1.短文有 自然段，第 自然段描写了大熊猫的外形，分别从 、 、 、 和 这五方面来写大熊猫外形的。(7分)

2.大熊猫 被称作是我国的“ ”。它最爱吃 、 。(3分)

3.读一读，填一填。(4分)

胖胖的( ) 短短的( ) 圆圆的( ) 毛茸茸的( )

4. 照样子写词语。(2分)

又厚又滑 ( ) ( )

5.小时候的大熊猫和长大以后的有什么不同?请用“ ”在文中画出句子。(2分)

四、口语交际。(5分)

小红看见一位刚运动过，满头大汗的同学，趴在水池边正要喝自来水。便走上前

对这位同学说：

这位同学说：

二年级测试卷 第4篇

一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（16分）

fù jìn cǎi hónɡ jiě dòng zhōng shi

zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn jiāo ào

二、我能分清下面的字，并会组词语。（10分）

渴（ ） 错（ ） 炮（ ） 退（ ）搭（ ）

喝（ ） 借（ ） 泡（ ） 腿（ ）塔（ ）

末（ ） 陈（ ） 题（ ） 够（ ）烧（ ）

未（ ） 阵（ ） 提（ ） 购（ ）浇（ ）

三、我是默写小能手，每个字都能写正确。（11分）

1． 三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》）（１分）

2．到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。（《葡萄沟》）（４分）

3．诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。（“读读背背”）（２分）

4、《要是你在野外迷了路》告诉我们 、、、都是天然的指南针。我还知道 也是天然的指南针。（4分）

四、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！并用一词造句（９分）

树木（ ）（ ） 群山（ ）（ ） （ ）（ ）舞动

（ ）（ ）扑鼻 绚丽（ ）（ ） 焕然（ ）（ ）

金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 揠（ ）助（ ）

五、瞧！我搭配得多恰当。（6分）

（ ）的广告 （ ）地看

（ ）的乌云 （ ）地问

（ ）的空气 （ ）地笑

六、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（4分）

jiān jiàn

1．绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。

shènɡ chénɡ

2．傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎周总理。

七、我是用词高手，我能选词填空。（8分）

发明 发现

1、鲁班（ ）了伞。

2、小东（ ）花丛上有一只蝴蝶。

往常 常常

3、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。

4、今年的春节与（ ）不同。

八、我是超级魔法师。我会照样子变化。（ 6分）

1．例：照相——照相机（3分）

洒水 —— （ ） （ ） —— （ ）

2．例：奶牛——牛奶（3分）

山上 —— （ ） （ ） —— （ ）

九、按要求，写句子。（共10分，每小题2分）

1．他的画一挂出来，就有许多人观赏。

一 ，就 。

2．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

一会儿 ，一会儿 。

3、犹如 。

4、猴山上，一只猴子在 ，一只猴子在 ，另一只猴子在 。

5、啊！

十、读短文，回答问题。（8分）

猫的舌头上有肉刺（cì），它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸（shēn）出来帮助散（sàn）发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(miào)啊！

1、这段话有 句。

2、写了三种动物的作用。

3、请用“ ”画出啄木鸟舌头作用的句子。

二年级测试卷 第5篇

一、根据情境写词语。

1．有一个 huánɡ dì 特别爱穿新衣，两个骗子说他们能给他织出神奇的衣服。

2．lǐ mào 应以真诚为基石,不能虚情假意。

3．犯cuò wù 不要紧，但是以后要改正。

4．yǔ zhòu 像一个无边无际的海洋，从不同的角度来看，它有时像梭子，有时像光带，有时像铁饼，真是太有意思了！

二、你能给黑体字选择正确读音吗？

cānshēnyīnɡyìnɡké qiàozānɡ zànɡ

1．大家都来参加这个盛大的聚会，晚餐更是丰盛：海参（）、龙虾、螃蟹……真是应（）有尽有。

2．北京是我们伟大祖国的心脏（）。

3．他真聪明，使了个金蝉脱壳（）就脱身了。而我使劲儿敲着自己的脑壳（）也没想出任何办法。

三、按要求完成下列各题。

1．卡通明星们来到农贸市场，发现下面一些农副产品的名称中出现了4个不规范用字。请画出来，并在下面的横线上改正。

豆付 葡萄 马止苋 芋头 罗卜 西红柿 东瓜

2．成语大联欢。

3．趣解成语。

最长的一天—（ ） 最远的地方—（ ） 最大的手—（ ）

四、按要求完成下列句子练习。

1．用带点的词语造句。

（1）我的心几乎提到了嗓子眼儿，跳动得更加剧烈了。

（2）大军像决堤的洪水，向西南方向奔流。

2．夏天的雨是浪漫美丽的，你能默写一首带有“雨”字的诗句吗？

3．用上恰当的关联词语，降下面每组的两个句子合成一句话写下来。

（1）你喜欢这张DVD。

你把这盘DVD拿去吧。

（2）爸爸会开汽车。

爸爸会修汽车。

五、语文实践活动。

班里要设立一个“图书角”，要求每天同学捐出一本课外书，并制作一张“图书卡”。

六、生活你我他。

回首二十世纪，我们唯一的家园——地球，由于环境污染，变得千疮百孔，不堪重负。回想起长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴等。人们不禁要问：“我们的地球怎么了？”大自然在报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯救地球，让我们都来关心环保。

1．短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性？请用“ ”画出来。

2．面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问？请你写在下面。

七、课文拓展秀。

1．本册书中，我知道 和 被列为世界遗产，你还知道哪些世界遗产？

2．“狭路相逢勇者胜”是什么意思？在生活中你有过这样的经历吗？

3．看图，回答问题。

这是 ，是 发明的，样子像个 。邻居小弟弟对这个东西很好奇，你能给他具体介绍一下吗？

八、仔细阅读短文，然后回答问题。

童年趣事

童年趣事是五彩的河，童年趣事是七色的路，童年趣事是闪亮的桥，童年趣事是美妙的世界。

在几年前的一个暑假，下午阿姨从热闹的菜市场买回许多蛋，圆溜溜的，非常可爱。我想：那么可爱，怎么能煮着吃呢？于是我以迅雷不及掩耳之势，来了个“海底捞月”，再加个“金鸡独立”，从阿姨手里夺过一整袋鸡蛋。阿姨奇怪地问：“你……想干什么？”

我回答道：“我要孵蛋。这么可爱的蛋，孵出后的小鸡一定更可爱，我才舍不得吃这些鸡蛋呢！”

“啊？你准备怎么孵啊？”阿姨问。

我说：“人都能生孩子了，怎么孵不了蛋呢？反正我至少要孵一只！”阿姨被我说得没办法，只好答应了。我高兴得一蹦三尺高，立即从袋子里拿出一个蛋，心想：孵蛋需要温度，棉被不是暖烘烘的吗？我毫不犹豫地把蛋放进被子里。

过了半天，我走进卧室，“咦？蛋怎么不见了？”只看见蛋黄铺在草席上。我疑惑不解，慌忙跑去找妈妈。我把这件事的经过告诉妈妈。妈妈听了哈哈大笑：“傻孩子，你瞧你盖了多少层被子！一层，两层，三层……”“原来是压破了！”妈妈说：“傻孩子，我们人是孵不出蛋的！”

从此以后我再也不孵蛋了！

1. 联系上下文写出下列词语的意思。

毫不犹豫：

疑惑不解：

2．你认为蛋放在被子里能孵出小鸡吗？为什么？

3．你想对文中的“我”说些什么？

九、我手写童年。

在我那如歌的童年里，做过不少可笑的趣事。它们像一个又一个小小的音符，欢笑着，蹦跳着。如今回忆起来，还是觉得那么可爱。回忆一件自己最有趣的事，然后用笔记录下来。

二年级测试卷 第6篇

一、读拼音写字词。

jīn qiū jìn lì lǚ xíng rèn shí yǐ jīnɡ dòu iá yí mā

( )( )( )( )( )( ) ( )

hán lěng liáng shuǎng gǔ zi lán sè zhú lán xià jiàng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给下列带点的字选择正确的读音划“—”。

翠绿(lù lǜ) 景色宜(yí yú)人 瓜果飘(piāo piào)香

有趣 (qǜ qù) 铠(kāi kǎi)甲 观察(cá chá)

三、组词。

径( ) 登( ) 闻( ) 爬( ) 娃( )

经( ) 澄( ) 文( ) 瓜( ) 洼( )

四、把各种种子与它的传播方法连线。

蒲公英 动物

苍耳 太阳

豌豆 风

椰子 鸟

树种 水

五、用所给的词各写两句话并加上标点。

1.一条蛇 草堆 从 里 爬出来

________________________________________

2.邮局 爸爸 到 去 订报

________________________________

六、组词、造句 。

1.认( ) _____________________________________。

2.如( ) _____________________________________。

七、古诗填空。

( )( )寒( )( )( )斜， ( )( )( )( )( )( )( ).

停( )( )爱( )( )( )， ( )( )( )( )( )( )( ).

八、照样子填空。

郊——(交)——(立交桥)

记——( )——( ) 枫——( )——( )

好——( )——( ) 纷——( )——( )

九、照样子写词语。

例：许许多多 _________ _________ __________

_________ _________ __________

十、读下面诗歌，回答问题。

秋天到

秋天到，秋天到， 秋天到，秋天到，

田里庄稼长得好。

园里果子长得好。

棉花朵朵白， 枝头结柿子，

大豆粒粒饱。

架上挂葡萄。

高粱涨红了脸， 黄澄澄的是梨，

稻子笑弯了腰。

红彤彤的是枣。

1.“——”划出诗句中描写颜色的词。

2.秋天到，棉花________，________粒粒饱。

3.秋天到，________结柿子，________挂葡萄。

二年级测试卷 第7篇

一、 读拼音，认真写好每一个字。（8分）

zhī zhū zhōng shí huāng zhāng cǎi hóng

dì zhì pèng shàng pǎo gēn wèn dǐ

二、 我会连。（9分）

hén yí méi kān jiǎo dǒu bǎng hǒu mán

煤 抖 榜 馒 搅 勘 痕 疑 喉

三、 照样子，填一填。（8分）

一 ( 阵 ) 雨 一 ( ) 小鱼 一 ( ) 高山

一（ ）风 一 ( ) 厚书 一 ( ) 乌云

一 ( ) 水 一（ ）树林 一（ ）岩石

四、 认真比一比，组成词语写下来。（16分）

埋 ( ) 岭 ( ) 陈 ( ) 逃 ( )

理 ( ) 铃 ( ) 镇 ( ) 跳 ( )

底（ ） 红（ ） 陆（ ） 宝（ ）

低（ ） 虹（ ） 路（ ） 保（ ）

五、照样子写词语。（9分）

越来越亮 （ ） （ ） （ ）

黑沉沉 （ ） （ ） （ ）

渐渐地 （ ） （ ） （ ）

六、读一读，连一连：（10分）

天然的 乌云 打开 方向

厚厚的 指南针 辨别 尾巴

满天的 书本 寻找 窗户

茂密的 空气 抖动 地质

清新的 枝叶 勘探 宝藏

七、 给下面的句子加上标点。（8分）

1、这件衣服真漂亮呀（ ）

2、哪里有书呢（ ）

3、大自然会帮你辨别方向（ ）

4、多么美丽的秋天啊（ ）

八、 课文直播间，按原文填空。（14分）

1．（ ）， 疑是银河落九天。

2． 窗含西岭（ ）， 门（ ）。

3．（ ）是盏指路灯，它永远高挂在（ ）。

4．枝叶（ ）的一面是（ ），枝叶（ ）的一面是（ ）。

5．春雨惊春（ ），夏暑芒（ ）。

6．（ ）寒霜降，（ ）小大寒。

九、阅读短文，完成下面练习。

小华家最近安装了一部电话。一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？”爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多， 110是匪(fěi)警(jǐng)电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。

1、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。（2分）

慢——（ ） 少——（ ）

2、用部首查字法：（3分）

“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”：查 部，再查 画，在短文中的意思为 （①强盗，抢劫财物的坏人；
②不，不是。）

3、遇到下面的情况，可以拨打什么电话？你知道吗？（3分）

（1）小华想知道少年宫在哪，可以拨打 查问少年宫的电话号码。

（2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打 查问。

（3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打 报警。

十、写一写：（10分）

把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。

二年级测试卷 第8篇

一、读一读，写一写。(10分)

mǎn yì bēi bāo bànɡ wǎn zhuā zhù

ɡōnɡ bù zhuō yǐ sōnɡ shù zhù yì

rì qī zhù fú

二、给带点的字选择正确的读音，用“____”画出。(9分)

吵(chǎo cǎo)架 难(lán nán)过 屋顶(dǐn dǐnɡ)

连(lián nián)忙 风筝(zhēnɡ zhènɡ) 粗糙(cāo cào)

称(chēnɡ chēn)赞 板凳(dènɡ dèn) 郑(zhèn zhènɡ)重

三、照样子写一写。(12分)

1、反-板(木板) 旁-( )( ) 各-( )( )

2、折-斤(市斤) 背-( )( ) 期-( )( )

3、泪-相(互相) 注-( )( ) 挑-( )( )

四、填上合适的词。(8分)

一句( ) 一根( ) 一( )花 一( )板凳

一片( ) 一盆( ) 一( )山 一( )纸船

五、读一读，选合适的词填空。(8分)

幸 辛 1、妈妈每天工作很( )苦。

2、我们的生活很( )福。

已 以

1、他们( )经做完作业了。

2、我( )后再也不会那么做了。

吗 吧

1、现在可以把你的绿铅笔借给我了( )。‘

2、小文，今天我们一起做作业，好( )?

关心 放心

1、周老师很( )同学们。

2、小明是一个让妈妈( )的孩子。

六、连一连，读一读。(8分)

美丽的 天空 吹 松果

可爱的 风景 踢 篮球

蓝蓝的 妹妹 打 泡泡

香甜的 苹果 采 足球

七、根据课文内容选择正确的答案。(9分)

1、《称赞》一文告诉我们( )

A、见了朋友要说好听话。

B、恰当的称赞能使别人自信、快乐。

2、小猴当上了“万兽之王”，是因为( )

A、小猴子让大家;按自己的习惯生活。

B、大家怕小猴子。

3、《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是( )

A、因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看，所以脸红了。

B、因为林园园看到李丽的蓝树叶后，认识到自己的做法不对，同学 有困难时应该帮助，而自己没做到这一点，所以脸不由得红了。

八、照样子，把句子补充完整，并在括号里加上标点符号。(12分)

1、例：神气极了。

(1)老虎吃人， 可怕 极了。

(2)红红的苹果，___________极了。

(3)__________________，________________极了。

2、例：荡来荡去

(1)春天到了，小燕子在天上 飞 来 飞 去。

(2)冬天到了，小朋友在雪地上______来______去。

(3)______________，_____________来______去。

九、读短文，填空。(10分：2+4+4)

坚固的棍子

这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，说：“你们各自把这根棍子折折看吧!”

“这很容易嘛!”

三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。

“那么现在来折这个!”

父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看!”

大儿子用心力气，就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试，最小的儿子也试了，但都折不断。

“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根棍子捆在一起就变得坚固，也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事情。”

1、这篇短文有______个自然段。

2、从文中找到下面词语的反义词。

困难——( ) 松散——( )

3、读了这篇课文，你想说什么?

___________________________________________________

二年级测试卷 第9篇

一、 读拼音，写词语。(10分)

róng huà wěi dà xī shēng mǎi mài jià zhí

yǒng gǎn zhng míng jī jí láo gù chng shí

二、把下列音节补充完整。(10分)

( )ào g( ) ( )ún ( )ù ( )óng

报 龟 群 祝 荣

g( ) g( ) ( )ā ( )á ( )ú

管 固 杀 达 足

三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。(10分)

___( ) ___( )

直

___ ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 及 ___( ) ___ ( )

四、补充成语。(12分)

( )衣( )食 满不( )( ) 五( )十( ) 物产( )( ) 成( )结( ) ( )马平川 ( )日千里 ( )面( )方 ( )全( )美

五、选字填空。(8分)

蓝 篮 鬼 龟 必 心 油 笛 ( )天 海( ) ( )情 吹( ) ( )子 做( )脸 ( )定 汽( )

六、读一读，连一连。(8分)

前人栽树 更进一步 鲜艳的 羽毛 万事俱备 后人乘凉 快乐的 红旗 千里之行 只欠东风 丰满的. 北风 百尺竿头 始于足下 呼呼的 时光

七、把加点字正确意思的序号写在括号里。(6分)

1 一点也不剩 ○2光线 ○3 只、单单 光：○

1、他的钱全部花光了。

( ) .

2、今晚的月光很温柔。

( ) .

3、这件事你不能光说不做。

( ) .

1 用小刀雕 ○2时间 ○3程度深 刻：○

1、火车即刻发车。

( ) .

2、同学们一定要刻苦学习。( ) .

3、亮亮正在向老师请教刻字的技术。

( ) .

八、把括号里的词语放在句子中，使句子变得更生动。(6分)

1、妹妹上学去了。(一蹦一跳的)

________________________________________________________

2、天上有月亮和星星。(弯弯的 闪闪的)

____________________________________________________

3、满天星星闪闪发光。(像宝石一样)

_____________________________________________________

九、 快乐阅读。(12分)

少年徐文长

徐文长小的时候很聪明。有一天，他的伯父笑着拿出一包

礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的。但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，有注意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井伸下去，轻而易举地从扁担上取下礼物了。“真是个聪明的孩子!”伯父翘起了大拇指。

1、在文中找出与下列意思一样的词语，写下来。(4分)

(1)形容事情容易做。( )

(2)办法。( )

2、伯父给徐文长的一包礼物放在什么地方?用“—”在文中画出来。(2分)

3、伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能( ), 二不能( )。(4分)

4、伯父跨徐文长聪明，是因为( )。(2分)

1 伯父喜欢徐文长 ○2徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物 ○

十、 写作实践。(18分)

同学们，如果你做错了事情，应该怎样用礼貌用语道歉。

请以“道歉”为题写篇作文。

答案：

一、融化 伟大 牺牲 买卖 价值 勇敢 证明 积极 牢固 诚实

二、b ūī q zh r uàn ù sh d z

三、略

四、(丰)衣(足)食 满不(在)(乎) 五(光)十(色)

物产(丰)(富) 成(群)结(队) (一)马平川

(一)日千里 (四)面(八)方 (十)全(十)美

五、 蓝 龟 心 笛

篮 鬼 必 油

六、略

七、1、① ② ③

2、② ③ ①

八、略

九、1、轻而易举 注意

23、把扁担横下来

站在高处去拿

4、②

二年级测试卷 第10篇

一、将汉字和对应的拼音连起来。(5分)

紫　　　　　　　　　　　　yín

银　　　　　　　　　　　　chánɡ

牧　　　　　　　　　　　　mù

跃　　　　　　　　　　　　zǐ

尝　　　　　　　　　　　　yuè

二、读拼音，写词语。(18分)

cān jiā

zhǐ xiě

dà xiàng

lín jū

guān zhòng

chuán fǖ

dú shū

hǎi yáng

yóu qí

三、给加点字选择正确的读音下画“—”。

首都(dū dōu) 兴奋(xìng xīng)

背着书包(bèi bēi)

四海为家(wèi wéi)

四、在下面括号里填上合适的量词。(8分)

一( )尾巴 一( )苹果 一( )小马 一( )桌子 一( )电脑 一( )鸭子 一( )大街 一( )红花

五、给下面的句子选择正确的字。(5分)

再　　在　　见　　件

1.小红放学时，和老师说了声( )见。

2.亮亮正( )家做作业。

3.明明( )三请求妈妈带他到公园去玩儿。

4.我看( )妈妈的书桌上放着一个文( )夹。

六、把句子补充完整。(9分)

1.在庆祝共和国66岁生日的晚会上，同学们有的________，有的________，有的________……热闹极了!

2.大象的身子像________，腿像________，耳朵像________。

3.天上的星星真多呀，多得________________。

七、根据课文内容填空。(13分)

1. 《望庐山瀑布》是________写的，我能默写下来(5分)

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

2.水乡什么多?________多。________渠，________河，湖塘________，处处绿水扬绿波!(4分)

3.我想对《我想我能行》中的贝贝说：“________________”想对《燕子专列》中的人们说：“________”(4分)

八、阅读短文，回答问题。(14分)

松鼠的尾巴

小松鼠有一条毛茸(rónɡ)茸的大尾巴。

下雨了，松鼠妈妈让小松鼠把蓬(pénɡ)松的尾巴搭在背上，尾巴成了雨衣。

天晴了，小松鼠跳到树上玩耍，遇到了狡猾的黄鼠狼。松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开，勇敢地往下跳。小松鼠张开尾巴，好像一把降落伞，使它轻飘飘地落下来。

松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。它们游回来的时候正好顺风，松鼠妈妈让小松鼠把尾巴翘起来，小松鼠好像张着帆的快艇，很快游到了岸边。

冬天来了，小松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里，把尾巴当成棉被盖在身上。外面下着大雪，它们的身上却暖烘烘的。

小松鼠的尾巴用处可真大呀!

1.根据故事内容填空。(4分)

松鼠的尾巴用处可真大：下雨时，松鼠的尾巴成了________;从树上往下跳时，松鼠的尾巴成了________;在水中游玩，顺风时，松鼠的尾巴成了________;冬天，松鼠的尾巴成了________。

2.在括号里填上合适的词语。(5分)

( )地往下跳 ( )地落下 ( )的尾巴 ( )的黄鼠狼 ( )的小溪

3.短文中有许多打比方的句子，用“________”画出一处。(2分)

4.你认为自己身体的哪一部分作用大?夸一夸它吧!(3分)

_____________________________________

九、根据对话内容写一张留言条。(20分)

诺诺：阿姨，丁丁在家吗?

丁丁的妈妈：不在，请问你找他有什么事吗?

诺诺：我们明天上午九点在校门口集合，要去野外观察小昆虫，请您告诉他吧。

丁丁的妈妈：这样吧，你写张留言条，我交给他，怎么样?

诺诺：好的。

_____________________________________

_____________________________________

二年级测试卷 第11篇

一、 形近字组词

脱( ) 栋( ) 棉( ) 探( ) 摇( )

悦( ) 冻( ) 绵( ) 挥( ) 谣( )

野( ) 躲( ) 淹( ) 羞( ) 解( )

墅( ) 射( ) 掩( ) 差( ) 触( )

未( ) 迫( ) 店( ) 枯( ) 徐( )

末( ) 追( ) 占( ) 估( ) 涂( )

烧( ) 荣( ) 菜( ) 宿( ) 璃( )

浇( ) 茶( ) 莱( ) 缩( ) 篱( )

梳( ) 岗( ) 世( ) 界( ) 芽( )

疏( ) 冈( ) 泄( ) 累( ) 蚜( )

喊( ) 呼( ) 唤( ) 抚( ) 辨( )

减( ) 乎( ) 换( ) 扶( ) 辫( )

抽( ) 拐( ) 咚( ) 渐( ) 愧( )

押( ) 别( ) 终( ) 惭( ) 瑰( )

枚( ) 碗( ) 胜( ) 度( ) 才( )

玫( ) 惋( ) 牲( ) 渡( ) 材( )

二、 多音字练习。

解(jiě)解答 奔( ) 冲( ) 落( )

解(xiè)解数 奔( ) 冲( ) 落( )

撒( ) 钻( ) 散( ) 骨( )

撒( ) 钻( ) 散( ) 骨( )

三、 写出下面词语的反义词和近义词。

1. 反义词

仔细( ) 经常( ) 浓密( ) 漆黑( ) 健壮( )

丑陋( ) 自豪( ) 躲藏( ) 安静( ) 高大( )

枯 ( ) 生 ( ) 深 ( ) 脱 ( ) 落 ( )

2. 近义词

常常( ) 缓缓( ) 照射( ) 骄傲( )浓密( )

渐渐( ) 惋惜( ) 仔细( ) 仍然( )健壮( )

寻 ( ) 触 ( ) 躲 ( ) 尽 ( )疏 ( )

四、生字加减法。

浇-氵+火=(烧)(烧烤) 深-( )+( )=( )( )

油-( )+( )=( )( ) 借-( )+( )=( )( )

换-( )+( )=( )( ) 说-( )+( )=( )( )

绵-( )+( )=( )( ) 躺-( )+( )=( )( )

姑-( )+( )=( )( ) 咚-( )+( )=( )( )

惭-( )+( )=( )( ) 财-( )+( )=( )( )

五、按要求填空。

1.填入合适的动词。

( 脱掉)棉袄 ( )家门 ( )嫩芽 ( )乐曲

( )山谷 ( )枝条 ( )田野 ( )春天

( )身子 ( )懒腰 ( )香味 ( )叶子

2.填入合适的修饰词。

(可爱的)姑娘 ( )小溪 ( )嗓音 ( )世界

( )游泳 ( )春风 ( )竹子 ( )说着

( )琴声 ( )躺着 ( )笋芽 ( )叫着

( ) ( ) ( ) ( )

( ) 的春光 ( ) 的田野 ( ) 的阳光 ( )的枝条

( ) ( ) ( ) ( )

3. 造句。

惋惜地：

渐渐地：

缓缓地：

欢快地:

自豪：

害羞：

健壮：

呼唤：

田野：

惋惜：

4. 仿写句子。

①早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?

②花骨朵儿渐渐地长大了。

③小燕子的尾巴像剪刀。

④小鹿只能静静地躺在病床上。

5. 按课文内容填空，并加上合适的标点。

①我们几个孩子，脱掉棉袄(，)冲出家门(，)奔向田野(，)去寻找春天。

② ()我们看到了她， () ()()

③春雨姑娘在绿色的丛叶中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的 ( )() () ( )

④桃花笑红了脸， ( ) ( )

⑤ ( ) 春风暖万家。

⑥黄莺鸣翠柳， ( )

⑦春风放胆来梳柳， ( )

⑧ ( )南燕双归万户春。

6. 请在括号里填写下列城市的市花。

上海( )洛阳( )北京( )香港( )合肥( )

澳门( )重庆( )济南( )南京( )西安( )

7. 古诗相关练习。

① 默写《草》。

②默写《宿新市徐公店》

③《草》的作者是( )代诗人( )，他写这首诗的时候只有( )岁，这首诗歌颂了野草 这首诗后面还有( )句

原题目是

④解释《草》诗句里下列各字的意思。

尽( ) 岁( ) 枯( ) 荣( ) 离离( )

⑤《宿新市徐公店》的作者是( )代诗人( )，这首诗描写了

抒发了诗人 的思想感情。

⑥解释《宿新市徐公店》诗句里下列各字的意思。

宿( )深( )阴( )径( )急走( )寻( )

8.春天开的花有哪些?你能是这些出他们的颜色吗?

9.写出五个描写春天的四字词语。

10.第一单元课文中你学过哪些修辞手法?请试着写出来。

11.根据要求改写句子。

①把下列句子改为陈述句。

你难道没明白我的意思吗? 你穿的这件衣服漂亮极了!

② 把下列句子改为感叹句。

公园里的花很多很漂亮。

春天来了。

六、阅读练习

姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢!

1、第( )句写伞面很美。第( )句写伞架子很亮。第6句写( )。

2、从文中找出一对近义词。

( )——( )

3、简要说明小阳伞的样子。

伞面：

伞架子：

伞柄：

长江——祖国第一大江

我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。

小朋友，你知道吗?在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。

1、 哪些词的意思不能理解的?写下来。

2、 祖国最长的江河是( )，共有( )公里长，从( )开始

一 直流入( )。

3、 祖国的大江、大河，像( )。

4、 写出几条著名的大江、大河：

蜻蜓

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两个眼珠圆溜溜，亮晶晶，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着它玩起来了。

姐姐看见了，大声喊：“快把蜻蜓放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫对人类的好处，就把它放了。

1、全文有( )段。

2、 在括号里填上合适的词语。

一只( ) 一对( ) 两个( ) 一棵( )

3、 用音序查字法查下面的字，再填表。

要查的字 读音 部首 音序 组词 造句

益

类

4、 用“ ”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。

5、 “我”为什么把大蜻蜓放了?

二年级测试卷 第12篇

一、看拼音，写词语。（16分）

1.齐白石爷爷画的xiao xia（ ）特别逼真，si hu（ ）要从纸上游出来。

2.童年生活如同一幅jian bi（ ）画，xu yao（ ）我们zi xi（ ）地画好每一笔。

3.夏夜，我和爷爷坐在ting yuan（ ）里聊天。

4.山村里的小孩子要去yao yuan（ ）的地方上学，路上只能喝清凉的quan shui（ ）。

二、组词。（8分）

司_______ _______

弹_______ _______

映_______ _______

活_______ _______

三、把词语和相对应的拼音连起来。（10分）

姿态 chuí diào

臂膀 zī tài

音符 yīn fú

钢琴 bì bǎng

垂钓 gāng qín

黑影 yōu yánɡ

露珠 qīng yíng

迷惑 mí huò

轻盈 lù zhū

悠扬 ēi yǐng

四、选择恰当的词语填空。（6分）

爱护 保护 爱惜

1.每个人都要（ ）比自己弱小的人。

2.我们要（ ）花草树木。

3.时间很宝贵，所以我们要（ ）时间。

兴奋 惊奇 气愤

4.弟弟（ ）地说：“这些鱼儿长得真是太奇特了，我从来没有见过这样的鱼。”

5.妹妹（ ）地说：“我会写毛笔字了！”

6.看到电视剧里的坏人那么猖狂，奶奶（ ）地说：“这帮人真是够呛。”

五、句子小练习。（15分）

1.把下列句子补充完整。（9分）

（1）朝辞白帝彩云间，_____________。

（2）路人借问遥招手，_____________。

（3）君自故乡来，________。

2.照样子，写句子。（6分）

例：山雾躲进草丛，变成了晶莹的小露珠。（仿写拟人句）

_____________________________________

例：下雪啦，山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。

________________，全都是________，只有________________。

六、课文回顾厅。（15分）

1.学完了《面对夜莺感到羞愧》这篇课文，我懂得了________________，生活中也有像奥莉娅这样乱丢垃圾的人，我想对他们说________________。

2.水妈妈的孩子们有________、________、________、________、________、________、________。

3.我真希望烟囱里喷出来的不是________，而是轻盈洁白的云彩；
我真希望烟囱里飘出来的不是________，而是________________。

4.危楼高百尺，________________。不敢高声语，________________。这首诗的诗名是《________》。

七、阅读小短文，回答问题。（15分）

捞 皮 球

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳进了一个树洞里。

小马说：“我有办法。”他把手树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。”他用一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮了上来。

1.短文共有________个自然段。（4分）

2.皮球掉到树洞里去了，小马________，小石________，小叶________，可是都不行。

（6分）

3.小文想到了什么办法？你从小文身上学到了什么？（5分）

_____________________________________

二年级测试卷 第13篇

一、我会拼，在拼音下面写出汉字。(8分)

qí zhì

tán qín

yōnɡ bào

zhěng qǔ

sī kǎo

wēn nuǎn

yǎn jīnɡ

zhuàng lì

二、我会选，在正确的拼音下画“________”。(5分)

1.大海奏起欢乐( yuè lè)的乐(yuè lè)曲。

2.漂(piāo piào)亮的小纸船随水漂(piāo piào)走了。

3.放学后，我还(hái huán)要到图书馆还(hái huán)书。

4.有水把茶泡(pào bǎo)，有饭能吃饱(pào bǎo)。

5.我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。

三、我会区别这些生字，再组词。(10分)

抬( )

治( )

旁( )

傍( )

户( )

护( )

场( )

扬( )

刻( )

该( )

喝( )

渴( )

候( )

猴( )

飘( )

漂( )

状( )

壮( )

台( )

告( )

四、我会。(6分)

五、我会按要求写词语。(12分)

1.写出与秋天有关的四字词语。

叠翠流金_________ ________ ________ ________

2. 把词语补充完整。

仔细地( ) 一片片( ) 心爱的( ) 赞许地( ) 一个个( ) 火红的( )

3.例如：(拉)小提琴

( )钢琴　　( )足球　　( )葫芦

4.写出带有数字的成语。

一本正经_________ ________ ________

5.我能把下列词语补充完整。

奇形怪 ( ) 绿树成( ) 名( )古迹 徒劳无( ) ( )有所长 ( )苗助长 瓜熟蒂( ) ( ) 中窥豹

六、写出下列词语的反义词。(6分)

退— ( ) 浅— ( ) 直— ( ) 危险—( ) 复杂—( ) 丑陋—( )

七、我能把词语整理成一句话，并加上标点。(4分)

1.娃娃 普及 抓起 从 电脑 的 要

_____________________________________

2.不约而同地 公园 我 来到 小东 和 门口

_____________________________________

八、我会仿写句子。(10分)

1.例如：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。

小河不过十米宽，怎么可能游那么久?

_____________________________________

你自己会，还用问别人?

_____________________________________

风娃娃怎么能不伤心呢?

_____________________________________

这里的风景怎么会不美呢?

_____________________________________

2.例：清澈的湖水像一面镜子。

弯弯曲曲的公路像_________________。

____________像_____________________。

3.例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。

水把庄稼淹没了。改为：_________被________________。

4.例：春天来了，花儿开了，草儿绿了，到处都是一片生机(àng)然的景象。

夏天来了，________________________

秋天来了，________________________

冬天来了，________________________

九、日积月累。(15分)

1.我知道这首诗的题目是《 》，描写的是( )的景色，作者是( )代诗人 ( )。

2.老师——满树盛开的( )，那是我们的( )，感谢您时时把我们( )。

3.______________，是祖国妈妈的生日。

4.北京申办________年奥运会成功了。

5.小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”青蛙如果跳出井口会看到________________，它会说：“________________________。”

十、快乐阅读(9分)

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1.第一自然段共有________句话(1分)

2.从文中找出下面词语的近义词。(2分)

美丽-----( ) 　　喜爱------( )

3.用“　　” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分)

4.抄写短文中的比喻句。(2分)

_____________________________________

5.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?(2分)

_____________________________________

二年级测试卷 第14篇

一、看拼音，写词语。（8分）

cǎi dié

liú dònɡ

měi lì

ān pái

pǎo bù

qiān shǒu

mào zi

piāo dànɡ

二、写出与下列词的意思相反的词。（8分）

坏—（ ）

大—（ ）

矮—（ ）

哭—（ ）

三、选字填空。（12分）

忘 望

1、我们站在山顶上，（ ）着远方。

2、我怎么把这件事给（ ）记了？

带 代

3、小明（ ）表二年级五班参加了歌咏比赛。

4、今天下雨了，可是我没有（ ）雨伞。

四、连一连。（10分）

景色 大雨 温暖的 露珠

空气 大作 晶莹的 春风

雷声 灿烂 蒙蒙的 小路

倾盆 美好 长长的 细雨

阳光 清新 弯弯的 小溪

五、补充句子。（8分）

1、梅子金黄杏子肥，________________。

2、________________，万条垂下绿丝绦。

3、日长篱落无人过，________________。

4、________________，二月春风似剪刀。

六、照样子写句子。（8分）

例：这本书很沉。

这本书沉甸甸的。

1、弟弟的脸很红。

_____________________________________

例：我的字写得很工整。

我的字写得工工整整的。

2、他上台总是很大方。

_____________________________________

七、阅读短文。（26分）

（一）

昙花原来生长在墨西哥、危地马拉等国家。那里气候特别干热，白天的太阳就像烈火一样。如果昙花在白天开花，它的花瓣、花蕊很容易被烤焦死掉。于是，昙花就慢慢养成了在夜间开花的习惯。

一般情况下，一株昙花可以同时盛开十几朵花，常常在夏季或初秋的时候开。当夜晚来临，花蕾便静悄悄地开放，发出淡淡的清香。雪白的花朵，在月光下显得非常素雅，就像亭亭玉立的美女。

1、在括号里填上合适的词语。（3分）

（ ）的清香

（ ）的花朵

（ ）的美女

2、“白天的太阳就像烈火一样。”这是说太阳光____________________。（2分）

3、因为昙花生长在墨西哥、危地马拉等国家。那里气候特别干热，所以昙花只能在________开放，如果在________开放，它的花瓣、花蕊就会被________________。（3分）

4、昙花开放的季节是________。（2分）

（二）“胆 小 鬼”

一个人从小胆小，什么事也不（赶 敢）（做 作），同学和朋友都嘲笑他。

为了让他鼓起勇气，父母让他去军校了。可是在军校里他还是一样胆小，老师看不起他，同学们嘲笑他，经常出他的（洋 羊）相。

一次他们在训（炼 练）（扔 仍）手 雷。一个同学拿了一个仿真的手 雷，并告诉大家要让他出丑。开始训（炼 练）了，那个同学“不小心”将仿真的手 雷（扔 仍）到了同学中间，大叫“小心”，同学们都了解，也就跟着演。那个人也很惊慌，大家都想看他出丑。可没想到他扑向手 雷，将它压在身下。同学们震住了，半晌，他满脸通红，爬了起来，不（赶 敢）看大家。同学们都给他鼓掌，他的一生改变了。

1、用“√”画出文中括号里正确的字。（4分）

2、短文共有________个自然段，第3自然段共有________句话。（2分）

3、写出与下列词的意思相近的词。（6分）

经常—（ ）

惊慌—（ ）

了解—（ ）

4、用“________”画出文中表现“他”勇敢的句子。（2分）

5、如果你是文中的“他”，面对这种危险情况，你会怎么做？（2分）

_____________________________________

二年级测试卷 第15篇

一、读拼音，我能正确写词语。（15分）

cǎi hóng fù jìn yán shí zhī zhū nǎo jīn

pī píng fèng huáng pò suì jì xù jiāo ào

qī fù chì bǎng zhēn zhū yán hán kuā jiǎng

二、看看它们有什么不同，然后组成词语写下来。（10分）

商（ ） 蜂（ ） 纱（ ） 绕（ ） 陈（ ）

摘（ ） 峰（ ） 沙（ ） 浇（ ） 阵（ ）

睛（ ） 蜜（ ） 题（ ） 兄（ ） 此（ ）

晴（ ） 密（ ） 提（ ） 呆（ ） 批（ ）

三、我会用横线划出带点字的正确读音。（10分）

水分（fēn fèn ） 盛饭（chéng shèng） 黑白相间（jiān jiàn）

空地（kōng kòng） 葡萄干（gān gàn ）

四、连一连，可别把朋友找错呀！（9分）

明亮的 市场 绚丽多彩的 日月潭 一条条 花炮

繁华的 森林 川流不息的 舞台 一串串 山峰

茂密的 灯光 风光秀丽的 行人 一座座 龙船

这学期我们学了四首古诗，收获可真不小。

五、你能把《草》这首诗默写下来吗？别忘了写上作者。（9分）

草

作者：

六、这些祝福的话，应该分别送给谁？请用线连起来。（10分）

1、我祝爷爷、奶奶 ①工作顺利

2、我祝爸爸、妈妈 ②健康长寿

3、我祝哥哥、姐姐 ③一路平安

4、我祝出差的叔叔 ④旅途愉快

5、我祝去旅游的阿姨 ⑤学习进步

七、把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。（4分）

1、我把小明的乒乓球踩坏了，我向他道歉。（不小心 连忙）

2、周总理接过象脚鼓，敲着鼓点。（笑容满面地 欢乐的）

八、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。（10分）

（ ）我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。

（ ）有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。

（ ）我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。

（ ）王小华跑来叫我跳皮筋。

（ ）这时，我看见盒盖上的小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没做完作业就想玩，真不害羞！”

九、我会读短文，回答问题。（8分）

灯罩（zhào）上面有四幅美丽的画。第一幅有两只丹顶鹤，它俩在苍松下扭动着身躯，梳理着洁净的羽毛。第二幅画有两只画眉，正在翠绿的枝叶中引颈歌唱。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫，正兴高采烈地捕捉蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔，竖着耳朵，正津津有味地啃着大白菜呢！艺术家们用多彩的画笔把灯罩装点得生机勃勃。

1、这篇短文共有 句话。

2、这段话是围绕第 句话来写的。

3、这段话分别介绍了灯罩上 、四幅画。

4、“采”在字典中有3种解释：①摘取；
②选取；
③神采、神色、精神。在“兴高采烈”一词中应选第 种解释。

十、张开想象的翅膀，写出你美好的心愿。（15分）

我们学习了《假如》这首诗歌，诗中的小女孩是个善良的，有爱心的孩子，她写出了三个美好的愿望，假如你有一枝马良的神笔，你想画什么呢？请你用几句话把你的心愿写下来。

友情提醒：做完了题目，再回头看看，发现错误及时改正过来，这样你才是个做事有头有尾的好孩子。

二年级测试卷 第16篇

一、比比谁拼的准确，谁写的规范。

jiě dònɡ shì jiè hū huàn qīnɡ cuì hǒnɡ piàn

mào mì wèn tí huānɡ zhānɡ bō tāo chóu mì

二，谁能找出正确的读音。

黑白相间（jiān jiàn） 兴（xīnɡ xìnɡ）奋

北斗（dǒu dòu）七星 放暑假（jià jiǎ ）

钉（dīnɡ dìnɡ）钉（dīnɡ dìnɡ）子

三，看谁的本领最大。从下面短文中挑选三个不同偏旁的生字写到田字格里，再用字典查出它们的读音，写到田字格上面括号中，并从三个生字中选一个组两个词写在横线上。

助 人 为 乐

天气阴沉沉的，好像要下雨。小兔看见天快要下雨了，自己又没带伞，急得要命。果然没过一会儿，天上下起了雨，雨可大了。小兔赶紧跑。乌龟看见小兔没带伞，就朝小兔喊："咱们一快走吧！"小兔说："我又没带伞，一定会被淋坏的。"乌龟说："我有办法。"小兔说："什么办法 "乌龟脱下它的壳，找来一根木棒插在它的壳上，这样就是一把"伞"了。乌龟和小白兔高高兴兴地回家了。

_________ ___________

四，下面的这些字都找不到自己的伙伴了，赶快来帮忙吧！

蜂 锋 密 蜜 破 玻 烧 浇 谜 迷

蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宫

（ ）利 甜（ ） （ ）旧 （ ）花 （ ）语

五，选用下面这篇文章参加"快乐阅读五分钟"活动，先用"____"画出五个推荐大家积累的词语，并抄写在田字格里；
再根据短文内容设计两个问题，写在横线上。

小白兔

星期天，小白兔一早醒来，对妈妈说要去看望外婆。妈妈说："孩子今天天气不好，改天再去吧！"小白兔哭着嚷着非要去，妈妈只好答应了。小白兔连蹦带跳地跑出了家门。跑着跑着，突然，天空阴了起来，狂风大作，电闪雷鸣，紧接着，下起了倾盆大雨，小白兔想："都怪我没有听妈妈的话，今天非淋个落汤鸡不可。"小白兔冒着雨飞快地向外婆家跑去。雨越下越大，像断了线的珠子不断地往下落。小白兔跑着跑着，忽然看见大树底下有一个大蘑菇，小白兔想："我可以把蘑菇当雨伞，这样我还可以送给外婆一个大蘑菇。"小白兔连忙拔出一个大蘑菇，挡在了头顶上，高高兴兴地向外婆家跑去。

____________________________________________________

六，你能把这些迷路的孩子送回家吗

四周 四处

广场（ ），灯火辉煌，美丽极了。

他（ ）张望，找不到妈妈。

常常 往常

班长的学习成绩非常好，他（ ）得到老师的表扬。

他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

七，快到近义词，反义词乐园赛一赛吧！

近义词：著名—（ ） 急忙—（ ） 茂盛—（ ） 慌张—（ ）

反义词：亮—（ ） 美—（ ） 骄傲—（ ） 沉甸甸—（ ）

八，比一比，谁积累的词句最多，再最少用上一个词写句子。

（ ）胜古（ ） 山（ ）水（ ） 川（ ）不（ ） 光（ ）夺（ ） 焕（ ）一（ ） 五（ ）十（ ）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

九，看谁的知识最丰富。

1，《丑小鸭》一文的作者是（ ）国著名的童话作家（ ）。我读过的课外书有《 》《 》等。

2，晚上，满天的星星像（ ）撒在（ ）。一个孩子坐在院子里数星星，这个孩子就是我国（ ）朝著名的天文学家（ ）。

3，好多事情并不像_______________。只要肯动脑筋，坏事______________ __________。

4，我不由得想起了爸爸对我说的话，"_______________________________________________"爸爸，请您放心，我不会让您失望的。（横线上填上合适的名言警句或古诗词句）

十，阅读短文，回答问题。

天下妈妈都是一样的

妈妈疼爱小强，小强不喜欢吃鱼时，妈妈就慈爱地说："鱼肉最有营养，猪肉也比不上。"小强见妈妈吃鱼头，天真地问妈妈："妈妈，鱼肉有营养，您为什么不吃，而吃鱼头呢 "妈妈说："妈妈喜欢吃鱼头。"

日子一天天过去了，小强长成大人了，而妈妈却老了。小强一边把鱼头夹给年迈的妈妈，一边说："妈妈喜欢吃鱼头，我从小就知道。"鱼肉却放在自己盘子里。妈妈看着鱼头，心里暗暗地反思：溺爱不是疼爱！小强见妈妈不吃只是坐着看他，奇怪地问妈妈："妈妈，您怎么不吃 "妈妈无奈地说了句意味深长的话："天下妈妈都是一样的，为了让孩子多吃，自己却不舍得吃一口！"小强这才真正懂得，体会到：母爱是人世间最无私，最仁慈，最伟大的爱！同时深深地反思起自己对母亲的行为。

从此，小强特别孝敬妈妈：好吃的先给妈妈，下班陪妈妈聊天，天热给妈妈扇风驱蚊，天冷给妈妈买来保暖衣服……

1，把括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。

例：海浪打在脚上。（哗啦哗啦地） 海浪哗啦哗啦地打在脚上。

妈妈疼爱小强。（特别）____________________________________

妈妈说："妈妈喜欢吃鱼头。"（温和地）____________________________

2，如果你的妈妈和小强的妈妈一样，你认为妈妈是真的`喜欢吃鱼头吗 为什么呢

__________________________________________________________________________________________________________________________________

3，你觉得小强终于懂得了什么 从文中找找答案，用"____"画出来。

4，今后你一定会更加热爱关心你的妈妈，你准备从哪些小事做起呢

___________________________________________________________________________________________________________________________________

十一，看图写话 要求：仔细看图，看懂图意，把图上讲了什么事写下来，注意句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二年级测试卷 第17篇

一、 直接写得数。

244=

54=

28+7=

66=

30+14=

122=

76-20=

65+4=

44=

84-40=

32-6=

9+9=

183=

205=

366=

93=

51=

61=

43+30=

164=

二、选择正确的，将序号填在（ ）里。

1、第（ ）题的得数是六十多。

① 32+25

② 81-26

③ 45+18

2、教室长约8（ ），你的`中指长约5（ ）。

① 分米

② 厘米

③ 米

3、100厘米（ ）10米。

① ﹤

② ﹥

③ ﹦

4、在一道除法算式里，除数是2，商是6，被除数是（ ）。

① 3

② 12

③ 8

三、在下面的（）里填上＞、＜或=。

366（）5

56（）29

65+18（）18+65

124（）4

90（）5+85

60（）93-32

51（）5+1

66（）6

四、用竖式计算。

74-28

63+14

49-38

88-29

23+39

65+34

五、解决问题。

1、20个苹果平均放在5个盘子里，每个盘子里有多少个苹果？

2、一把香蕉有4根，6把香蕉够20个小朋友每人一根吗？

二年级测试卷 第18篇

一、 我会看拼音写词语。(8分)

huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào

( ) ( ) ( ) ( )

běn lǐng xiū xī yǔ zhòu bō làng

( ) ( ) ( ) ( )

二、 我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)

兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè) 淹没(mò méi)

漂(piào piāo)流 弯曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇

上当(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)课文

三、 我会填写正确的字。(8分)

一( )树 一( )鱼 一( )马 一( )衣服

一把( ) 一盘( ) 一张( ) 一头( )

四、 比一比，再组词。(8分)

区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )

巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )

云( ) 可( ) 己( ) 京( )

运( ) 河( ) 记( ) 景( )

五、我会写意思相反的词语。(8分)

爱— 丑— 伤心— 虚假—

多— 黑— 饥寒— 复杂—

六、我会照样子写出意思相近的词语。(4分)

例：连忙—赶紧

著名—( ) 漂亮—( )

特别—( ) 立刻—( )

七、我能补充成语。(8分)

( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) ( )收( )藏 ( )军( )马 十( )十( ) 无( )无( ) 自( )自( )

八、我会连。(12分)

1.做 电脑 梳理 头发

学 作业 挥舞 风景

拼 图案 观赏 旗帜

2.欢快的 阳光 认认真真地 走路

先进的 脚步 急急忙忙地 上课

温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话

九、我会给句子加上正确的标点。(3分)

1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )

2.明天你能和我一起去小刚家吗( )

3.天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊( )

十、我能照样子写句子。(6分)

1.湖水像一面镜子。

_____________________像_________________________________。

2.嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是______________，__________也是________________。

3.例：他把小鱼扔进大海里。

小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。

十一、按课文内容填空。(10分)

1.老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮您__________一天的疲倦。

2.田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着 ___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。

3.远上寒山石径斜， _________________________________。

4.儿童相见不相识，__________________________________。

二年级测试卷 第19篇

一、给下面带点的字选择正确的读音。(6分)

乐曲( lè yuè) 背诵 (bèi bēi) 做得对(dé de)

欢乐( lè yuè) 背着包 (bèi bēi) 得意(dé de)

二、 看拼音，写词语。(15分)

zhuī zhú ɡù xiānɡ shén zhōu piān pánɡ

nán wànɡ kuánɡ huān yǒu shàn xiāo chú

hē shuǐ bǐ jiào rónɡ yì zuǐ bɑ

pán xuán zhuàn dnɡ péi zhe xiào liǎn

三、 比一比，再组词。(16分)

邻( )经( )级( )教( )

领( )惊( )吸( )郊( )

浓( )猫( )菜( )场( )

农( )描( )彩( )厂( )

四、 填上合适的词语。(12分)

( )的秋天 ( )的歌曲 ( )的翅膀

一( )树叶 一( )苍鹰 一( )桌子

一( )白霜 一( )运动会 一( )野菊

五、摘苹果放到合适的盘子里。(9分)

六、请你乘坐扩词快车。(8分)

七、在智慧树上挂上这半学期新学到的四字成语。(6分)

八、根据课文内容填空。(4+7+5+4=20分)

1、踮起 儿走进 的 ，我们把一株紫丁

香栽在 窗前。

2、在这学期的课文里我们认识了这几种小动物：我们跟着小鹰学飞行，想到了成语：
， ;我们又和

青蛙一起去看海，当大海展现在我们的眼前时，青蛙想：

《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》的故事我们最喜欢了，这两个故事中

给我们印象最深的是 ，我想对它说：

3、 ， 都 了一句话：“2008，北京!”

九、我会阅读，我来练习。(2+3+8=13分)

玩滑梯的小星星

小刺猬坐在田埂上。

他仰面朝天，看着满天繁星——

他看到天边有两颗星星在一亮一亮地闪烁着，他知道，那是两颗星星小不点儿在聊天。

他还看到，银河里有那么多的小星星在洗澡，小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。

突然，一颗流星划过天空。

小刺猬哭了起来。

妈妈问他为什么哭，小刺猬说：“有一颗星星小弟弟掉了下来了，他会摔痛的。”

“哦。”妈妈看了一下夜空，说：“傻孩子，哪里是星星小弟弟摔下来了，那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯，他一下子滑得好远，你没听到他的笑声吗?”

“是吗?是他在玩滑梯吗?”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容，就像自己也在玩滑梯一样。

1、小刺猬坐在 ，看到 ，仿佛听到 !(3分)

2、小刺猬为什么哭了起来?从文中找出相关的句子，用“ ”画出来。(2分)

3、在小刺猬的眼里，满天的繁星也有自己的生活。他们有的在聊天，有的在洗澡……小朋友，在你的眼里，他们又在做什么呢?想一想，写一写。(8分)

二年级测试卷 第20篇

一、选择正确的读音涂上颜色。(5分)

二、连线，组成词语。(8分)

三、选一选，填一填。(9分)

清 轻 青

我坐在( )草地上，风( )柔地拂过我的面庞，让人感觉十分( )爽。

采 踩 彩

公园的花色( )鲜艳，十分美丽，我们不能用手( )，更不能用脚( )。

工 功 攻

爸爸整天在( )作室里钻研，( )克了一道道难关，终于成( )地完成了科研任务。

四、照样子写一写。(12分)

例：蜜蜂——蜂蜜

( )——( ) ( )——( ) ( )——( )

( )——( ) ( )——( ) ( )——( )

五、填动词。(18分)

( )凉棚 ( )葡萄 ( )手臂 ( )柴火 ( )衣服

( )电视 ( )电话 ( )轿子 ( )小号

六、照样子写一写。(20分)

例：天空——蓝蓝的天空——蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。

草原( )( ) 田野( )( )

校园( )( ) 小河( )( )

七、加入修饰的词，把句子写得更完整。(12分)

例：他把小狼抱回了木屋。他把小狼小心地抱回了木屋。

1.春风吹拂着我的脸庞。_______________________。

2.我们上学去。_______________________。

3.小力在操场上玩耍。_______________________。

4.沙柳将根扎进泥土里。_______________________。

八、阅读。(16分)

我想和你做朋友

在放学的路上，小丽把想和李明做朋友的想法告诉了李明。

小丽说：“李明，我想和你做朋友，因为你守纪律，关心同学。你想和我做朋友吗?”

李明说：我也想跟你做朋友，你不仅爱学习，还爱劳动。”

从此，他俩成了好朋友。

1.小丽想和李明做朋友是因为__________，李明也想和小丽做朋友是因为__________。(4分)

2.仿照课文中的句子，用加横线的词写一句话。__________。(4分)

3.用横线画出小丽所说的话，用波浪线画出李明所说的话。(8分)

参考答案及评分标准

一、共5分，每音1分。

fú、dǐ、jì、cāng、diāo

二、共8分，每线1分。

三、共9分，每空1分。

青、轻、清;彩、采、踩;工、攻、功

四、共12分，每组2分。

雪白——白雪、彩色——色彩、往来——来往

银白——白银、上海——海上、放开——开放(其他词也可以)

五、共18分，每空2分。

搭、摘、举、捡、看、打、抬、吹、穿(其他动词也可以)

六、共20分，每词2分，每句3分。

1.辽阔的草原、辽阔的草原上有几只羊在吃草。

2.空旷的田野、空旷的田野上盛开着美丽的鲜花。

3.热闹的校园、热闹的校园里有我活动的身影。

4.清澈的小河、清澈的小河里有鱼儿在尽情嬉戏。(其他词句也可以)

七、共12分，每句3分。

1.春风轻柔地吹拂着我的脸庞。

2.我们愉快地上学去。

3.小力在操场上尽情地玩耍。

4.沙柳将根深深地扎进泥土里。(其他句子也可以)

八、共16分。第1题4分，每空2分;第2题4分;第3题8分，每处4分。

1.他守纪律，关心同学;他不仅爱学习，还爱劳动。

2.小明不仅爱看书，还爱下棋。(其他句子也可以)

3.李明，我想和你做朋友，因为你守纪律，关心同学。你想和我做朋友吗?

我也想跟你做朋友，你不仅爱学习，还爱劳动。

二年级测试卷 第21篇

一、看拼音写词语（14分）

jié shěng zhǔn bèi réng rán fù jìn

jīng yà jī huāng cái fù lā jī

shī bài yán jiū yī lài tiāo xuǎn

二、，填下表（12分）

要查的字

部首

还剩几画

读音

组词

毫

帘

袖

三、给带点的字选择正确的读音，画“√”（8分）

1、天转（zhuàn zhuǎn）凉，风变爽。

2、四海为（wéi wèi）家。

3、妈妈对我很亲切（qiè qiē）。

4、不要把衣服弄脏（zàng zāng）了。

四、照样子填一填（20分）

1、（6分） 坐 座 （座）位 （坐）着

仍 扔 （ ）了 （ ）旧

努 怒 愤（ ） （ ）力

富 福 享（ ） 财（ ）

2、（3分）又（劝）（劝告）

3、牛伯伯，请你告诉我，这条河我能趟过去吗？（3分），请你告诉我

4、（4分） 连（绵）起（伏） 张（ ）舞（ ）

赞不（ ）（ ） （ ）头（ ）气 画（ ）点（ ）

（天空） （ ）

5、（4分） 蔚蓝的 洁白的

（大海） （ ）

火红的 碧绿的

五、把不是同类的词画出来（6分）

1、伯伯 老师 爸爸 姑姑 姥姥

2、铅笔 毛笔 彩笔 电笔 钢笔

六、按原文填空（10分）

1、（ ）三秋叶，（ ）二月花。

2、（ ），歌声振林樾。

3、玉不琢，（ ）。（ ）不知文。

七、阅读作答（11分）

小白鸽

小白鸽头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠。肚子上的羽毛蓬松柔软，很像弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上长着有长又硬的羽毛，能像折扇一样张开。

1、这段话有（ ）句。2分

2、小作者从 ……五个方面写出了小白鸽全身羽毛的不同特点。

3、仿写词语。2分

又密又短 厚厚实实

4、写反义词。2分

柔软——（ ） 张开——（ ）

八、小东去姥姥家玩时，弄破了姥姥家的皮球。当时没敢承认，把破皮球藏在了墙角的垃圾箱里。回家时，越想越不对，就给姥姥写下留言条。请你帮小东给姥姥写个留言条吧！

二年级测试卷 第22篇

一、听写我最棒(10分)

1、我会听写词语。(6分)

2、我会听词语写数字。(4分)

自豪滋润篱笆玫瑰唠叨瘸子漆黑稀疏

二、拼音小能手。(18分)

1、我会看拼音，写词语。(8分)

duǒkāiyěcǎoshìjièjiědòng

wēixiàogǔtougānkūzhùsù

2、我会给下面汉字的音节补上声母或韵母、声调。(10分)

áoóuūùē

豪揉疏触遮

xgwqy

羞瑰惋鹊莺

三、字词百花园。(34分)

1、我会比，我会组词。(8分)

故()探()摇()脱()

枯()深()遥()说()

未()浇()静()冈()

末()烧()净()刚()

2、我会填写。(9分)

的春光的天空的玫瑰

的田野的小溪的小鹿

的羽毛的阳光的枝条

3、我会写。(4分)

例：遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏

仔细丁冬

认真漂亮

4、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗?(9分)

()()()()()()

5、我会连。(4分)

近义词反义词

岁快枯密

尽找疏浅

寻完深无

急年有荣

二年级测试卷 第23篇

一、读拼音，写词语。（8分）

Chàng gē jiào shì gǔ zi zhōng huá

yóu qí hóng sè gē qǔ huān qìng

二、给多音字组词。（6分）

弹tán( ) 模mó（ ） 兴xìng( )

dàn( ) mú（ ） xīng( )

三、写出有下面部首的字。（各写2个）（14分）

木 心 艹 氵

女 钅 亻 阝

四、比一比，再组词语。（15分）

川（ ） 泪（ ） 族（ ） 进（ ）

州（ ） 相（ ） 旅（ ） 讲（ ）

五、在括号里填上恰当的词。（12分）

（ ）的果实 （ ）的旗帜 （ ）的祖国

（ ）的海洋 （ ）的鸽子 （ ）的乐曲

六、照样子写词语。（10分）

例：扫地 看电影

七、造句。（6分）

仔细地……

热爱……

八、照样子写词语。（6分）

许多 许许多多 大小 上下

明白 多少 来往

九、阅读短文，回答问题。（9分）

小猫在河边找到一个蛋，小猫说："这一定是个鸡蛋，我拿去叫母鸡孵小鸡。"小猫把鸡蛋给了母鸡。母鸡孵了四个星期，一个小东西出来了。母鸡一看，这个小东西不是鸡，它的嘴扁扁的，它的脚像扇子一样。母鸡连忙把它送回它的妈妈身边。

1.这段话共（ ）句话。（2分）

2.小猫找到了是什么蛋？（3分）

3.猜猜母鸡孵出来的小东西是什么？它的妈妈是谁？（4分）

十、小作文。（14分）

题目：我的好朋友

二年级测试卷 第24篇

一、读拼音，写汉字。(8分)

zhī zhū lu tī tǎo yn j l

zuān yn kuā jiǎnɡ nǎo jīn ɡē bo

二、选择正确的读音或字。(14分)

转动(zhuǎn zhun) 斗牛(du dǒu) 石缝( fnɡ fnɡ )

晃荡(hunɡ huǎnɡ) 扇风(shān shn)黑白相间(jiān jin )

地(址 趾) (题 提)问 搅(拌 伴) (占 站)领

算(账 胀) (愉 榆)树 稠(蜜 密) (材 财)产

三、读拼音，写同音字。(8分)

ɡǔ ( )头 ( )代 山( ) 一( )水

l ( )量 日( ) 胜( ) 美( )

j 足( ) 日( ) 世( ) ( )算

fēnɡ ( )收 ( )雨 冲( ) 山( )

四、选字填空(8分)

谜 迷 密 蜜 锋 峰

( )宫 茂( ) ( )利

( )语 ( )蜂 山( )

五、给下面的字换偏旁组字再组词。(12分)

续 ( )+( ) ( )( )

拐 ( )+( ) ( )( )

桃 ( )+( ) ( )( )

芽 ( )+( ) ( )( )

六、在括号里填上合适的词语。(12分)

一( )鲜花 ( )的田野 ( )地学习

一( )飞机 ( )的镜子 ( )地奔跑

一( )别针 ( )的天鹅 ( )地叫唤

一( )图画 ( )的老人 ( )地整理

七、我发现，我会写。(11分)

沉甸甸 _____________ _____________ _____________

越吹越大____________ _____________ ____________

高兴(高高兴兴) ______ ( )______( )

狂风暴雨 四面_______ 春暖________阳光______

八、我会连。(8分)

李白 《草》 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

杜甫 《绝句》 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

白居易 《宿新市徐公店》 野火烧不尽，春风吹又生。

杨万里 《望庐山瀑布》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

九、 根据课文内容填空。(4分)

1、 春风一拂千山绿， 。

2、 诚信能叫石头落泪， 。

3、 花要叶扶， 。

4、 知识是我们飞向_________________。

十、选字、词填空。(5分)

进、近、尽

(1)我家附( )有一座新建的立交桥。

(2)农夫从中午忙到太阳落山，弄得筋疲力( )。

(3)李老师说我又( )步了。

往常 常常

(1)春天，我们( )到野外去看风景。

(2)( )我总是七点钟起床，今天我六点半就起来了。

十一、 短文阅读，回答问题。(10分)

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

在这美丽的秋天里，我记得9月10日是老师的节日。

1、《火红的枫叶》这篇文章共有( )个自然段。第三自然段有( )句话。(2分)

2、( )月()日是教师节。(2分)

3、我会填。(3分)

一( )枫叶 一( )贺卡一( )小诗