2022独特新颖的自我介绍第1篇新颖独特的题目，高深的立意（丰富的思想感情）,典型的写作素材，精巧的构思，是学生写好作文的前提，但要真正将所积累的写作素材，内心深处丰富的思想感情转化为一篇优美的作文，下面是小编为大家整理的独特新颖自我介绍,供大家参考。

2022独特新颖的自我介绍 第1篇

新颖独特的题目，高深的立意（丰富的思想感情）,典型的写作素材，精巧的构思，是学生写好作文的前提，但要真正将所积累的写作素材，内心深处丰富的思想感情转化为一篇优美的作文，还必须借助文字这个载体。语言文字是人们重要的交通工具，一个人好的理念，借助文字更容易传播，一篇作文，尤其是应试作文，如果语言亮丽生辉，也就更能夺人眼球，获得高分。

那么，什么样的语言才算是亮丽生辉的？据近几年中考作文的评分标准来看，应该是：活泼的、灵动的、能给人美的享受的、能感人的、具有独特个性的、让人耳目一新的语言。

怎样才能使作文语言亮丽生辉呢？这就要求我们必须下苦功学习语言技巧，但也并不是没有规律可循。学习一些语言运用上的技巧，对提高我们的作文质量来说相当有好处的，为你的作文获得高分会助一臂之力。下面介绍几种方法，让你的作文语言亮丽生辉。

一、正确地使用修辞。

排比的运用可以增强文章的气势、突出所要表达的内容；
夸张的运用可以强调所要表达的内容；
比喻、拟人的运用可使语言显得生动形象、亲切可感，给人一种如诗如画的意境感，等等。在作文中如果能有意识地运用这些修辞，可增强文章的文采，提高文章的魅力，使贫乏、呆板的文字变得生动形象，错落有致。如：我们学过的朱自清的《春》的最后三段，作者通过比喻、拟人、排比的运用，增强了文章的感染力，使文章显得有文采，有气息，有感情，像诗一样优美。

学生在期末检测时写的作文中的片段：“写到这儿，我不禁觉得我们班的每个人都是一朵紫藤萝花，四十六朵紫藤花组成了永远奔腾不息的紫藤萝瀑布，让人看不厌，看不烦，因为每一朵花都充满活力，充满了旺盛的生命力，都是独一无二的。”《一个新集体》

在这段文字中，小作者把每个同学比喻成一朵紫藤萝花。一朵一朵的美丽的紫藤萝花组成了一个美丽的紫藤萝瀑布，生动形象地说明了小作者所在的这个班级每个同学都严格要求自己，从而使这个新集体成了一个团结文明、奋发向上的集体。

二、灵活引用古诗文、名言警句、格言、谚语、俗语等。

名言警句是前人为我们积累下来的、经过验证了的经典中的精华，在作文中恰当地运用可以增强文章的说服力和感染力，从而提高文章的品味，吸引阅卷者的眼球，获得高分。如：“落红不是无情物，化作春泥更护花。这就是所有树叶的命，它们为了来年的生长、为了下一代，肝脑涂地。人生又何尝不是这样？一些人总是叹息着命运对自己如何不公，结果把时间白白地浪费在这徒劳的怨天尤人中，一生碌碌无为。树叶无法改变自己的命运，人总是可以改变自己的命运的吧，何不把有限的精力花在自己的身上，来奉献社会、创造更加美好的生活？一片树叶带给我如此大的启示，看来偶尔当一回另类，也并不是没有好处，但愿聪明的你能明白，这也是课堂！”《这也是课堂》

在这段话中作者通过引用名言说明人应该学会思考自己，学会奉献，给我们留下了深深的印象。

三、巧妙地借用词语。

恰到好处地运用有趣味的、文雅的、具有特殊意义的别称、新词，可以使文章的语言充满趣味，让人耳目一新。如：“大学生”，这是我们给新来的地理老师所取的绰号。这位地理老师特别可爱，常常和我们在一起打闹，根本不像是个老师，倒像是个学生，他很尊重我们，我们也尊重他，我们在一起学习感受到了无穷的快乐。《一个新集体》

“严老师”，这是生物老师的响名儿。生物老师很严厉，一丝不苟，让人看见就退避三舍，胆战心惊，但后来我们就适应了她的教学方法，懂得了有时她批评我们也是恨铁不成钢的做法，她是为我们好。后来，师生间加强了沟通交流，我们也理解她了，师生间配合得很默契。《一个新集体》

“小老师”，这是我们班的得力班干部。她鼻梁上架着一副眼镜儿，是一个十足的学者派头。班上的每个同学都被她管得服服帖帖的，她像一个老师模样儿，就被我们冠之其名儿。《一个新集体》

在这三段文字中，小作者使用别称，写出了刚毕业参加工作的老师的性格特点，老教师的特点，班干部的严厉作风，但文章语言并不呆板，反而显得生动活泼，妙趣横生。

四、巧妙地添枝加叶。

正确地使用修饰语、限制词，可以使单调、枯燥的语言变得血肉丰满，增强活力。如：“又是一个肃杀的寒秋。„„我拖着疲倦的步伐在幽静的小道上行走着。„„凛冽的寒风咆哮着，似乎想把路旁的树连根拔起。电线杆在寒风中瑟瑟发抖，发出呜呜的声音，好恐怖。”《这也是课堂》

在这段话中小作者通过使用定语、状语等附加成分，把秋天的肃杀、寒冷、秋风的威猛情态展现出来了，让本来枯燥无味的语言增强了表现力。再如：我们学过的《从百草园到三味书屋》的第二自然段修饰语、限制词的使用相当典型。

五、灵活地使用四字词语。

四字词语读起来音韵和谐、抑扬顿挫、整齐优美。在作文中灵活地运用，能够增加文章的美感，吸引读者。在此不举例，同学们可以回顾我们学过的相关课文中的句子。

六、灵活地运用各种句式样。

在作文中灵活地运用长短句，可以文章句子显得错落有致，具有一种参差美；
对偶句的运用有一种对称美；
整句散句的恰当运用有一种整齐美、错落美等。在此不举例，同学们可以回顾我们学过的相关课文中的句子。

七、巧妙地运用各种描写。

在作文中巧妙地运用各种描写，尤其是细腻的心理描写和逼真的细节描写，更能增加文章的形象性和真实感，提高文章的品味，增强文章的吸引力。在此不举例，同学们可以回顾我们学过的相关课文中的句子。

八、锤炼词语，加强表现力。

如动词的锤炼要在词义相近的词语中选择最贴切的一个，善于运用形象鲜明的动词，把静态写成动态，把一般写得传神。请看下面几个句子不同之处理意见：我在春天寻找你美丽的踪影。（我点击整个春天，寻找你美丽的踪影。）锅底下窜着蓝色的火苗。（蓝色的火苗舔着锅底。）老师一串串清晰的脚印留在弯弯的小路上。（老师一串串清晰的脚印，板书在弯弯的小路上。）

九、借用流行歌曲词，让作文增添亮点。

“十六岁的秘密装满沉沉的书包，十六岁的日历写满长长的思考。” “生活像一团麻，每一根都是苦涩的纱；
生活像一杯酒，满满一杯酸甜苦辣。”《说句心理话》

流行歌曲词，可以有以下的作用：

（1）作标题

《我的未来不是梦》《常回家看看》

（2）作开头

家，不仅是吃饭睡觉的地方，也应是天伦之乐的作坊。可是我的家，父母闹得不可开交，争吵打骂把我的心搅得冰凉。每当此时，潘美辰的歌《我想有个家》就在我耳畔响起：

我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。

我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕，„„

（3）作结尾

“记得整个下午，我们三个人的心，都在蹦跳着，燃烧着，我不由得唱起了罗大佑的《家》：

每一首苍老的诗

写在雨后的玻璃窗前

每一首孤独的歌

为你唱着无心的诺言

给我个温暖的家庭

和一个燃烧的心灵

让我这出门的背影

有个回到了家的心情„„《我的家》

十、变冗繁为精美。

有些同学文章的语言拉拉杂杂，冗长累赘。如：我是男子汉，一定要说话算数！早晨，我也跟寝室里的同学一样，一听铃声就起床。铺床、刷牙、洗脸等等，像惊弓之鸟。晚自习，我也读呀写呀，可怎么也不对味。词汇、语法，还有修辞，我都感到生疏。政治中的一些什么“经济”我越背越乱，还有物理问题，还有很多数学课„„我想，还是打桌球有趣，还有游戏厅、录相厅才精彩！《这就是我》

这段文字基本通顺，但读起来总觉得繁杂乏味，感受不到语言美。请修改。

示例：男子汉说话算数！早自习铃声刚一响，我也成了“惊弓之鸟”；
晚自习，我也学着享受“寂寞”。天啦，那些词汇语法修辞怎么那样生疏？那些国民经济计划市场经济怎么那么拗口？那些力学电学热学有完没完？

使文章语言亮丽生辉的方法还有很多，在此就不一一列举。需要同学们注意的是，语言技巧的灵活运用要建立在较深的思想基础上，不可生搬硬套，一味地去搬弄技巧。恰当地运用所掌握的语言技巧，可以使你的文章大放光彩，夺人眼球。

2022独特新颖的自我介绍 第2篇

我，一个普通的女孩儿，扎着独小辫，“四只眼”(戴眼镜)。我认为个人的外表要整洁，而不是艳丽，更重要的是有一颗美丽的心灵。所以我不要别人夸我漂亮，而是希望别人说纯洁、大方。

我，一个充满幻想的女孩。我爱去乡村，躺在长满绿草的土坡上，十分惬意。我任小草轻轻刺着我脸，痒痒的；
我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴。我幻想：这里曾有一位小女孩种下她最喜爱的花儿；
这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙；
这里曾有过一家人在这野炊，欢笑洒满草地；
这里曾有一只青虫圆了它的蝴蝶梦；
这里曾有一群儿童春游；
这里曾有一位画家用画笔描绘下田园风光……我还幻想，一些小生灵，也曾在这编织过它们的故事……我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上那闪闪的星星，去乘那弯弯的月亮船。

我，一个爱绘画的女孩。我愿时时刻刻背着画来，带着画笔。田园里，沉甸甸的麦穗，白里透红的水果，绿油油的小草，五彩缤纷的野花儿；
蔚蓝的天空下，白云朵朵，鸟儿飞翔。黄昏时，火烧云的绚丽景象；
黄果树瀑布的气势非凡，长城的古老壮观，九寨沟的神秘迷人，长江的"波涛汹涌，西湖的浓妆淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的广阔无垠，莫高窟壁画的天工巧夺……我要把祖国的山山水水都画下来，让外国朋友欣赏，这就是中国！

我，一个充满好奇心的女孩。对万物充满好奇，草丛中开了一朵纯白的小花，我惊叹；
布满云朵的天空透过一缕阳光，我快乐；
鸟儿唱了一曲动听的歌儿，我羡慕。我常常为看一部感人的电影，而泪流不止；
常常为一首优美的诗，而赞叹不已……

这就是我，一个充满个性，爱幻想，爱绘画，爱大自然的女孩儿。我不愿改变自己，我喜欢属于我自己的天空。我，依然是我。

我就是我！

2022独特新颖的自我介绍 第3篇

我相貌平平，既没有独特的优点，也没有优秀的成绩，但我却喜欢在生活中去热心的帮助别人。

有一次，妈妈做饭没有了盐，让我去买。我很不情愿，因为电视节目正放在精彩的位置，正当我刚准备拒绝的时候，我却想到了菜里面如果没有盐那是什么味道?所以只好勉强答应了。

我穿上了棉袄跑去了楼下最近的超市，可是到那一看，却已经关了门，这附近又没有别的超市，我只好想到一家更远的超市，如果走的去的话少说也要5分钟。来到了大街上，刺骨的寒风像刀子死似的刮着人们的脸，使人们的脸像熟透的红苹果。我也不想在这多加停留，所以更加快了脚下的步子。来到了超市我迅速地买了一袋盐，就到收银台去结账，因为我知道时间不走了，再晚点回去会被妈妈责骂的，想到这，我脚下的步子更快了。我回去的路上要过一个很大的马路，偏偏这条马路上车又恨多，所以我步步都恨小心翼翼。

这时，我突然发现马路的中央有个老爷爷，他步伐不稳，快要摔倒的样子，我赶紧跑过去陪他一起跑过了马路。过完马路后没想到那位老爷爷却对我说：“谢谢你，小朋友，你真是有一颗金子般的心啊，要不是你，我不会这么顺利的过来的"。我被老爷爷感激的话说得不好意思了，当他说完后我最后默默地走了当我回过神来却发现手里的盐却不见了，一定是搀扶老爷爷的时候忘了拿。

回去后，被妈妈批评了一顿，因为盐不仅没买到，而且回来的时间又晚。虽然被责骂但我做了一件好事，心是甜得。一个人没有俊俏的容貌不要紧，没有优异的成绩不要紧，主要是做的事情要对得起自己。

2022独特新颖的自我介绍 第4篇

大家好，我叫陆xx，今年九岁了，我是合肥市和平小学四年级的一名小学生。

我个子不高也不矮，身材不胖也不瘦。我有一头乌黑发亮的长发，弯弯的眉毛像两个月牙，一闪一闪的眼睛里还藏着两颗“黑葡萄”。我大部分时间都是单眼皮，笑起来时眼睛就眯成了一条缝，所以妈妈老叫我“眯眯眼”，但是每次一觉醒来却我却变成双眼皮了，你说奇怪不奇怪？我的鼻子翘翘的，还有一个樱桃般的小嘴，而且说话的声音甜甜的，特别惹人喜爱。

我胆子很小，还特别爱哭，比如上幼儿园的时候，如果爸爸、妈妈接迟了一点点，我就一个人在那儿一直哭一直哭，直到看到了他们才算结束。

我的爱好是画画，我们班的同学都叫我小画虫，常常写完作业，就开始画画，有时候画着画着连吃饭也给忘了。我也爱运动，特别喜欢骑自行车，我到公园玩的时候，妈妈常常把自行车也带着，这样我就可以在公园里骑车了，骑了一圈又一圈，满头大汗但是却感觉不到累，天都很晚了也不愿回家，每次都是妈妈强行收了我的自行车。

这就是我——陆邢忻，你们喜欢我吗？喜欢我就跟我交个朋友吧！我等着你呦！

2022独特新颖的自我介绍 第5篇

尊敬的各位考官、各位评委老师：你们好!

通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。

对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫__，今年__岁。__学院计算机系毕业。我于今年__月在__小学实习。

回想起那一个月时光真是既甜蜜又美好，非师范类学校毕业的我虽然遇到了种种困难，但听着学生们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，种种困难带来的不快都顿时烟消云散了。

我能运用photoshop处理图片，利用flash制作课件，__去进行声音效果的处理。能够独立完成网站的制作和论坛的架设。我精通计算机硬件，曾在学校担任x网社的维修部部长，为全校学生维护维修电脑两百人次以上。

我熟悉整个数码市场的行情，能在学校采购数码产品的时候提出有参考价值的意见，节省学校在该方面的开支。我自觉遵纪守法，遵守社会公德，从不吸烟喝酒，没有不良嗜好和行为。

我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如，我通过了面试，成为教师队伍中的成员，我将不断的努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

我的自我介绍完毕，谢谢大家!